教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2004196 |
葛教员.( 女
)
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上海理工大学 新闻传播 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初二语文,初二英语,初二数学,初三语文,小提琴, |
本人有丰富的家教经验,曾教过初二男生数学语文英语以及五年级男生全科,愿意与孩子沟通交流,能够做到耐心细致。语文英语为优势项目。拥有英语四六级证书,全国作文大赛一等奖,小提琴十级证书,蒲公英杯小提琴大赛... |
2009/8/27 10:27:06 |
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2004193 |
李教员.()
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南京师范大学 数学 本科毕业 |
初二数学,初三数学,高一数学,高二数学,高三数学,化学 |
有多年从事家教经验,善于沟通,讲解通俗易懂。 |
2009/8/24 12:11:02 |
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2004192 |
黄教员.( 女
)
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上海水产大学 生物 硕士毕业 |
, |
女,硕士研究生学历,毕业于上海海洋大学,本科毕业于信阳师范学院,具备教师资格证。大学英语六级。多次获得校级一等奖学金和三好学生荣誉称号,品学兼优。2016.10-2017.04带小学六年级语数外家教,...
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2009/8/23 17:05:55 |
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2004190 |
张教员.( 男
)
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上海大学 控制工程 硕士在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学科学,中考冲刺,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初一科学,初二语文,初二英语,初二数学,初四语文,初三语文,初三英语,初四英语,初四数学,初三科学,初四物理,初中化学,初中历史地理政治,初中生物,初中奥数,高一英语,高二英语,陪读, |
本人就读于上海大学控制工程专业,目前学校没有课程,时间自己分配,平常在写一些论文,比较自由。本科生期间,参加全国英语写作大赛获得二等奖,参加全国大学生智能汽车竞赛获得华东赛区二等奖。研究生期间发表论文... |
2009/8/22 20:40:01 |
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2004187 |
王教员.()
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华东理工大学 德语系 本科在读 |
小学语文,小学英语,初一语文,初一英语,初二英语,初三英语,高一语文,高一英语, |
我是一名大二学生,来自华东理工大学。擅长英语和语文。曾带过学生经过课程后都有较大进步。本人具有亲和力,沟通能力较强。 |
2009/8/18 9:03:40 |
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2004186 |
段教员.()
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上海电力学院 动力工程 硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学科学,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三语文,初三数学,初三物理,初中化学,初中历史地理政治,高一语文,高一英语,高一数学,高一物理,高二数学,高二物理,高三化学,高中政治,小学全科,初中全科, |
本人在大学期间在班级担任班长,研究生期间在班里担任团支书,十分具有责任心,和小孩相处的也很好。大学期间在辅导班带过小学数学,同学们的进步很大。均分提高20分左右。 |
2009/8/17 22:12:04 |
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2004184 |
倪教员.( 男
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南京航空航天大学 飞行技术 本科在读 |
,高中数理化,初中数理化,可以带一下英语。小学全科 |
本科就读于南京航空航天大学,飞行技术专业,本人的强项在于理科,物理化都很不错,在英语方面也可以提供很大的帮助,雅思在大学期间也考过了。大学里拿过一次奖学金,四次优秀班干部,两次优秀团员。在大学期间多次... |
2009/8/17 13:58:13 |
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2004183 |
张教员.( 男
)
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华东师范大学 电子工程 硕士在读 |
, |
本科就读于上海理工大学电气工程专业,去年用45天考上华东师范大学电子工程,大学期间拿过多次奖学金。不仅仅能教会你做题,教你思维思考方式以及做人的道理。 |
2009/8/17 11:54:10 |
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2004182 |
王教员.( 男
)
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
初二物理,初三物理,初四物理,教授日本人中文 |
本人中学*,毕业于江苏教育学院,任教30年了。一直在*担任物理教学及班主任工作,10年的兼职家教经验。善于与学生交流沟通,懂得学生心理,找到孩子的症结所在;善于跟孩子做朋友,发现孩子的亮点并多多鼓励,... |
2009/8/16 18:39:33 |
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2004163 |
刘教员.( 女
)
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
小学全科,初一数学,初二数学,初二物理,初四数学,初三数学,初三物理,初四物理,初中奥数,高一数学,高一物理,高二数学,高二物理,高三数学,高三物理, |
专职家教两年,专注理科教学,很有耐心,可以把一道复杂的题抽丝剥茧到最基本概念,条理清楚地给学生讲解到学会。也能提纲挈领,把一学期或三年的内容融会贯通,画出知识结构,查缺补漏,争取做最少的题提最多的分。... |
2009/8/16 18:00:16 |
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