教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2006240 |
胡教员.( 女
)
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专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学英语,初一英语,英语口语,英语听力,牛津英语,陪读,唱歌，美术，讲故事，韩语，口琴 |
本人性格活泼，教学认真，可以针对不同学生制定不同方案教学，成绩提高明显。取长补短，不负家长之托，让孩子更有自信，迎接中考。说到不如做到，效果最重要。教过的学生都很乐于与本人沟通，让学习从娱乐中进步，从... |
2014/1/18 23:43:22 |
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2006234 |
李教员.( 女
)
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专职老师不对外公开
化学
本科毕业 |
初一数学,初二数学,初三数学,初中化学,高一化学,高二化学,高三化学, |
长期的教学生涯中我一直遵循的准则是：千教万教，教人求真；千学万学，学作真人。注重研究教学规律，精心组织教学，受到学生们的普遍好评，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存...
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2014/1/16 11:59:51 |
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2006229 |
王教员.( 女
)
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上海大学
土木工程
硕士在读 |
小学全科,初中全科,高一英语,高一数学,高二英语,高二数学,高三英语,高三数学,高中历史,高中地理,高中政治,考研辅导 |
我是完全正能量的进步女青年，认真待人待事，踏踏实实，一丝不苟，典型的处女座。因为生在教育大省江苏，从小数学就好，工科女一枚。本科的时候，一直在做一对一家教。 |
2014/1/14 12:36:23 |
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2005499 |
张教员.( 男
)
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专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
小学语文,初一语文,初二语文,初三语文, |
教龄15年有余，入职以来一直担任重点班级的一线语文教学，学高身正。多年来根扰学生的具体特点，学习层次，禀质爱好等对学生进行全面考核，教学诊断，谋而后动，然后进行具体的，有针对性的教学行为。授人以渔，切... |
2014/1/14 10:09:44 |
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2005120 |
周教员.( 男
)
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专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,高中全科,高考冲刺,高中历史,游泳 |
本人性格温和，表达能力强，善于沟通与传授。有多年家教经验，且成效突出。对每一个学生都会制定不同的学习方案。喜欢三国，喜欢运动。学生有进步自己会感到有成就感。1.2011年10月，工业园区初三英语，期终...
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2014/1/13 17:32:14 |
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2006016 |
张教员.()
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湖北汽车工业学院
光信息科学与技术，数学
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初一数学,初二数学,初三数学,高一数学,高二数学,高三数学, |
我本人擅长数学这个学科，数学一直是班上前几名，我在大学带过三年的数学一对一家教，带的都是初中高中生，有一定的经验。曾经两个月时间，每个周末补课三个小时，把一个高一的小孩数学成绩从50提升到了110分 |
2014/1/13 15:23:34 |
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2006178 |
陆教员.( 男
)
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上海海事大学
集装箱运输
本科毕业 |
小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初二语文,初二英语,初二数学,初二物理, |
大学时做过晚托班老师，毕业后单独教了1个小孩6年，从1年级到6年级。大学时做过晚托班老师，毕业后单独教了1个小孩6年，从1年级到6年级。
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2014/1/12 16:22:28 |
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2006004 |
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上海理工大学
材料工程
硕士在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,初一英语,初一数学, |
有耐心，比较喜欢小朋友，有责任心，有一定的家教经验大学期间曾做过家教假期帮朋友的辅导班上过课
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2014/1/12 13:28:42 |
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2006057 |
申教员.()
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上海电力学院
电气工程
硕士在读 |
小学数学,小学奥数,小学科学,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,初中化学,初中奥数,高一数学,高一物理,高二数学,高二物理,初学者轮滑 |
从本科时开始做家教，经验丰富，主要是做数学和物理方面的辅导。参加过初中和高中的数学竞赛和高中物理竞赛。 |
2014/1/11 8:20:16 |
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2005194 |
周教员.( 男
)
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华北水利水电大学
水利水电工程
本科毕业 |
作业辅导,小学全科,小学奥数,中考冲刺,初中全科,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学,高三化学,高中生物,中考，高考心里辅导 |
从大学接触家教，毕业后经过专门的教师教育培训，还得到华东师范大学专家教育心理学培训指导，在教育机构带过学生，所以我有丰富的教学经验，懂得与各阶段孩子沟通技巧，擅长启发式教学，让孩子学习联系生活，在做中... |
2014/1/10 22:00:59 |
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