教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2008418 |
林教员.( 女
)
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上海大学
档案
本科在读 |
初二语文,小学全科,小升初,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三语文,初三英语,初三数学,初中化学,初中历史地理政治,高中历史 |
本人性格开朗，有亲和力，善于总结题型和答题规律，能够循循善诱辅导学生学习。复旦大学博雅杯人文知识大奖赛面试入围。曾获初中数学应用知识竞赛市3等奖，并有市内多项创造发明设计比赛获奖经历。阅读广泛，动手能...
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2015/7/23 22:25:59 |
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2008537 |
李教员.( 男
)
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上海大学
机电一体化
本科毕业 |
初二数学,初二物理,初三数学,初三物理 |
开朗阳光，讲解生动，和学生如朋友般交流，自己经常对学生说，分数不代表一切，只要有一颗上进心,考试不代表一切，只要有梦想，就能成功。2012届中考考生一位，二模300分不到，在我的精心辅导下，成功突破到... |
2015/7/23 22:03:37 |
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2008300 |
邵教员.( 女
)
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上海师范大学
汉语言文学
硕士毕业 |
小学全科,初一英语,初三语文 |
认真负责，党员，成绩优秀，各方面提高和完善自己。长期有家教，很有经验，带过语文和英语，学生成绩都有提高
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2015/7/23 14:49:53 |
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2007792 |
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华东师范大学
数理化
硕士在读 |
小学数学,小学奥数,小学科学,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,初中化学,初中奥数,高一数学,高一物理,高一化学,高二物理,高三物理,陪读,幼儿教育,作业辅导,小学全科,初中全科,中考冲刺,小升初,初四数学,初四物理 |
教学专业，经验丰富，擅长数理化教育，在以孩子学习轻松愉悦的前提下依然能取得显著效果，倍受教过孩子以及其家长喜爱。多次家教经验，两次辅导机构经验，多日学校实习经验，倍受学生以及家长喜爱，效果显著。
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2015/7/22 12:55:25 |
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2008531 |
袁教员.( 男
)
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专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
初二语文,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,初一语文,初三语文,初中历史地理政治 |
是一位活泼开朗的大男孩喜欢教师这一岗位教学认真细心耐心恒心辅导五年级学生语文60分提高到85分辅导三年级数学考到班级前三名 |
2015/7/21 15:13:21 |
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2008529 |
陈教员.( 男
)
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华东理工大学
化工过程机械
硕士在读 |
小学数学,初一初二数学, 初二物理,初中化学,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,羽毛球 |
曾在本科期间微微补习班做过家教，主要教初中的数理化，深知和学生如何沟通相处2011.7——2011.9微微补习班家教老师，深获学生好评。2013.9——2013.10上海元博教育补习班老师，由于教学时... |
2015/7/21 13:41:58 |
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2008438 |
李教员.( 男
)
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华东师范大学
美术
硕士在读 |
美术,卡通画,陪读,考研辅导,素描、油画、速写 |
本人教学严谨负责，且教学效果好。2012至2013辅导五名山东美术高考生，联考成绩优异，其中两名被中国美术学院录取，其他三人都考入自己理想院校。 本科期间，在天天艺术学校对5--13岁小孩当过...
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2015/7/21 0:23:20 |
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2008523 |
施教员.( 男
)
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专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
初中化学 |
擅长初三化学辅导。本人对不同层次的学生，包括学习困难的学生和中等程度的学生，都能根据其不同水平和个性特点，因材施教，踏踏实实地提高学生学习成绩。本人有丰富的家教经验，受到很多学生和家长的好评。本人认为... |
2015/7/20 23:37:52 |
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2008519 |
宋教员.( 女
)
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上海金融学院
经济学
本科在读 |
小学英语,初一英语,初二英语 |
本人表达能力强，英语水平尚佳，以鼓励激励的形式指导学生。本人通过英语四级，商务英语初级在读。韩语TOPIC初级考试通过，韩语中级在读。本人尚未家教经验，但是本人英语水平从小学到高中一直在班中遥遥领先，... |
2015/7/20 18:05:03 |
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2006339 |
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上海外国语大学
英语
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,新概念英语,陪读, |
我喜欢孩子，有一年的家教经验，是个认真负责，细心有耐心的女孩子，对不同的孩子懂得用不同的方式相处并因材施教。能胜任小学全科的教学与辅导刚刚结束的一份家教工作，学员本来是在培训班里接受辅导，但由于有多动... |
2015/7/20 9:12:35 |
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