教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2007535 |
杨教员.( 女
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
初一英语,初二英语,初三英语 |
1.一线教师。教学经验丰富,每年教学成绩总是名列前茅,多次被评为骨干教师,优秀教师,教育教学先进个人。2.有耐心,对人和善,能够和学生很好沟通,能够很快把握学生学习心理。所教学生大多数能在短期内提高成...
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2014/12/9 22:47:04 |
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2007620 |
方教员.( 女
)
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
小学数学,小学奥数,初一数学,初二数学,初三数学,高一数学,高二数学 |
教龄六年,站在家长的角度帮助孩子,解决孩子的问题,熟悉上海教材,工作认真负责,上课思路清晰,气氛活跃,能够因材施教,擅长开拓学生的思维,传授解题方法,尤其擅长初三数学,紧扣命题方向,针对各层次学生都有... |
2014/12/9 22:09:38 |
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2007619 |
滕教员.( 女
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华东师范大学 应用心理 硕士在读 |
初二语文,初一语文,高一语文,高二语文,考研辅导,心理辅导 |
我性格柔和,做事负责,曾在高中和大学担任班长、学习委员和劳动委员等职务。我从小喜爱读书,小学里就读完了四大名著,后来又开始涉猎历史,经济,管理等领域的书。我的理解能力和记忆能力优异,也有自己的学习方法... |
2014/12/9 18:03:46 |
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2007618 |
边教员.( 女
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上海外国语大学 国际经济与贸易日语 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小学科学,高一数学,高中历史,高中地理,高中政治,日语 |
作为日语专业的学生,通过了日语N1考试。曾在日本学习半个月并独自生活半个月。寒假在会计事务所担任翻译,日语听说读写能力都很强。小学一年级开始学习古筝,获得了古筝七级证书。在学校里学习认真刻苦踏实,两次...
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2014/12/9 12:08:14 |
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2007614 |
何教员.( 女
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上海对外贸易学院 审计学 本科在读 |
小学全科,小学语文,初一数学 |
虽然正在读大学,在假期的时候也给学生补过课,在学校也经常做家教的志愿者,因此对家教有一定的经验,同时,作为一名女生,我勤奋,刻苦,细心,有耐心,性格温和,很容易相处。对于做家教,我觉得不仅得有渊博的知... |
2014/12/7 22:24:44 |
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2007612 |
王教员.( 女
)
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西安外国语大学 英语同声传译 硕士毕业 |
小学英语,初二英语,初四英语,初三英语,高一英语,高二英语,英语口语,英语听力,新概念英语,牛津英语,托福,雅思,商务英语,陪读,成考 |
西安外国语大学高级翻译学院,同声传译硕士专业,有丰富家教经验,亲和力强,善于沟通与传授,成效突出2013年10月长宁区初三英语,期终学员从全班30名上升到第7名 |
2014/12/7 14:59:20 |
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2007611 |
梁教员.()
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东华大学 英语 硕士在读 |
小学英语,初一英语,初二英语,初三英语,高一英语,高二英语,初四语文 |
有耐心细心认真曾交过初三中考生高一英语初一英语学员成绩由70提到130 |
2014/12/7 12:49:06 |
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2007609 |
党教员.( 男
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华东理工大学 有机化学 硕士在读 |
小学全科,小升初,小学数学,小学英语,小学奥数,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初四数学,初四物理,初三物理,初中化学,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学 |
性格开朗,大学期间多次获得校级奖学金,中考物理化学满分,数学135,丰富的家教经验,带过四名中考学生,数学成绩均在125分以上,其中一位女生148分,去年考入复旦中学性格开朗,大学期间多次获得校级奖学...
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2014/12/7 11:17:03 |
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2004867 |
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华东师范大学 初级数学教育 本科毕业 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学科学,初一数学,初一科学,初二数学,初二科学,初四数学,初三数学,初中化学,初中生物,高一化学,高中生物, |
授业十余年,具有丰富的教学经验。对上海的教材非常熟悉,曾带过很多小学生奥数,有好几名得奖了。2009年带过松江九亭李同学,中考数学考了满分,总分全校第一名,考入华师大附中。2010年,闵行章同学,经过... |
2014/12/6 23:24:44 |
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2007574 |
张教员.( 女
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同济大学 土木建筑环境 本科在读 |
初中生物,小学全科,小升初,小学科学,初中全科,初一数学,初四数学,初四物理,初三物理,高一数学,高一物理 |
在大学里担任班级团支书,学校里担任部长,有较好的组织能力和沟通能力有信心能做好家教工作。并且有比较丰富的家教经验,和学生之间能很好的沟通交流。
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2014/12/5 21:29:14 |
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